Harita ve Kadastro Öğrencilerinden Yusufça’da Uygulamalı Eğitim Etkinliği

Gölhisar Meslek Yüksekokulu Mimarlık ve Şehir Planlama Bölümü Harita ve Kadastro Programı öğrencileri, Yusufça İlkokulu ile Yusufça Havva-Kadir Ural Ortaokulu’nda düzenlenen arazi çalışması etkinliğiyle önemli bir uygulamalı eğitime imza attı. Etkinlik, Gölhisar MYO bünyesinde faaliyet gösteren Konumsal Bilgi Topluluğu tarafından organize edildi.

İlkokul ve ortaokul bahçelerinde gerçekleştirilen etkinliğe, Gölhisar Meslek Yüksekokulu Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Zafer Köse, Yusufça İlkokulu Müdürü Ferhat Atalay, Yusufça Havva-Kadir Ural Ortaokulu Müdürü Mehmet Akbaş, Öğr. Gör. Dr. Hasan Çevik, Öğr. Gör. Murat Koçak, okul öğretmenleri, Harita ve Kadastro Programı 2. sınıf öğrencileri ile ilkokul ve ortaokul öğrencileri katıldı.

Etkinlik kapsamında, Harita ve Kadastro öğrencileri tarafından ilkokul ve ortaokul öğrencilerine arazi ölçüm çalışmalarında kullanılan nivo, mira, total station, jalon, prizma, çelik şerit metre ve CORS gibi teknik cihazlar tanıtıldı. Öğrenciler, bu ekipmanların kullanım alanlarını uygulamalı olarak göstererek, mesleklerini sahada nasıl icra ettiklerini örnekledi.

Arazi çalışmaları kapsamında, okul bahçelerinde alım, aplikasyon ve röleve işlemleri gerçekleştirildi. Elde edilen 3 boyutlu kot ve koordinat verileri bilgisayar ortamına aktarıldı ve NETCAD yazılımı aracılığıyla okul alanının üçgen modeli, izohips eğrileri ve hâlihazır haritası oluşturuldu.

Yusufça İlkokulu Müdürü Ferhat Atalay ve Yusufça Havva-Kadir Ural Ortaokulu Müdürü Mehmet Akbaş, etkinlikten duydukları memnuniyeti dile getirerek bu tür faaliyetlerin öğrencilerin mesleki farkındalıklarını artırdığını ve onların farklı alanlara ilgi duymalarını sağladığını belirtti. Etkinliğe yoğun ilgi gösteren ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin aktif katılımı dikkat çekti.

Etkinlikle ilgili açıklamada bulunan Gölhisar MYO Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Zafer Köse, benzer etkinliklerin devam edeceğini belirtti. Köse, bu çalışmalarla hem Harita ve Kadastro Programı öğrencilerinin mesleki gelişimlerini desteklemeyi hem de genç yaşlardaki öğrencilere mesleklerle ilgili farkındalık kazandırmayı amaçladıklarını ifade etti. Uygulamalı eğitimlerin, çocukların gelecekteki ilgi alanlarını keşfetmelerine yardımcı olacağını vurguladı.